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A la recherche des compétences professionnelles critiques des professeurs-stagiaires de l'enseignement agricole. Mémoire de maîtrise en Sciences de l'Education, Université de Toulouse Le Mirail

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Titre :	A la recherche des compétences professionnelles critiques des professeurs-stagiaires de l'enseignement agricole. Mémoire de maîtrise en Sciences de l'Education, Université de Toulouse Le Mirail
Auteurs :	Philippe Bories ; Maryvonne Merri, Directeur de la recherche ; Marc Bru, Responsable de l'équipe de recherche
Type de document :	texte imprimé
Année de publication :	03/1998
Format :	118 p. / bibliogr.
Index. décimale :	371.1 (Formation des enseignants )
Résumé :	Cette recherche s'inscrit dans un programme conduit par l'ENFA et financé par le Ministère de l'Agriculture et de la Pêche. Il s'agit de rechercher, par une analyse de contenu, les compétences retenues par les conseillers pédagogiques : quelles sont-elles et sur quels aspects du métier d'enseignant portent-elles ? Sont-elles révélatrices d'une professionnalité de l'enseignant du M.A.P.? Cette commande consiste donc à analyser les appréciations portées, en 1995-1996, par les "formateurs de terrain" dans les dossiers soumis au jury.