Bienvenue dans la bibliothèque de l'ENSFEA.
Vous pouvez consulter l'ensemble des références bibliographiques du catalogue en interrogeant le moteur de recherche.
Les usagers inscrits, possédant une carte de lecteur, peuvent accéder à leur compte et aux services rattachés : réservations, suivi des prêts, suggestions d'achats.
Accueil
Sélection de la langue
Adresse
Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
31326 Castanet Tolosan
France
05 61 75 34 38
contact
| Titre : | Analyse de pratiques pédagogiques : situations professionnelles d'enseignants-chercheurs novices |
| Auteurs : | Isabelle Fabre, Directeur de publication ; Hélène Veyrac, Directeur de publication ; Olivier Bories ; Nicola Gallai ; Jean-François Marcel ; Audrey Murillo ; Joël White ; Michel Bascle, Auteur de la postface, du colophon, etc. |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Dijon : Éducagri éditions, 2014 |
| Collection : | Transversales |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-84444-967-2 |
| Format : | 149 p. / bibliogr. |
| Index. décimale : | 371.1 (Formation des enseignants ) |
| Résumé : | Formés à et par la recherche, experts et spécialistes dans un domaine, les enseignants-chercheurs sont, comme tout nouveau professionnel, novices à leurs débuts. Maîtriser les savoirs à enseigner n'implique pas que l'on maîtrise les savoirs pour enseigner. Ainsi, la Direction Générale de l'Enseignement et de la Recherche (DGER) du ministère de l'agriculture a fait le choix d'accompagner les enseignants-chercheurs à leurs débuts, en leur proposant une formation au plus près de leur travail quotidien, basée sur une démarche réflexive d'analyse de pratiques d'enseignement. Cet ouvrage témoigne de l'intérêt d'une formation entre pairs, au plus près des pratiques et des préoccupations des enseignants-chercheurs qui souhaitent apprendre et exercer leur métier, non pas seulement à partir de la maîtrise de savoirs disciplinaires, mais également par l'acquisition de compétences professionnelles propres à favoriser l'apprentissage et la réussite des étudiants. |
Exemplaires (4)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 0107588 | 371.1 FAB | Ouvrage | Salle de consultation | - 3 - Sciences sociales | Disponible |
| 0107960 | 371.1 FAB | Ouvrage | Salle de consultation | - 3 - Sciences sociales | Disponible |
| 0107642 | 371.1 FAB | Ouvrage | Salle de consultation | - 3 - Sciences sociales | Disponible |
| 0108070 | 371.1 FAB | Ouvrage | Salle de consultation | - 3 - Sciences sociales | Disponible |
