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Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
31326 Castanet Tolosan
France
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| Titre : | Du programme vers la classe : des ressources pour enseigner (2014) |
| Auteurs : | Catherine Reverdy |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Dossier de veille de l'Ifé (96) |
| Article en page(s) : | 32 p. |
| Note générale : | bibliogr. |
| Langues: | Français |
| Résumé : | Ce dossier est destiné à cerner les recherches centrées sur la notion de ressource au sein des pratiques enseignantes. Il aborde la complexité de la notion de ressource, à travers les différentes définitions de ce que peut être une ressource pour enseigner, les différents types de ressources qui existent (des manuels scolaires aux instruments de laboratoire, des photocopies de cours aux sites des collectifs d’enseignants) et les usages que les enseignants en font au quotidien. |
| En ligne : | http://ife.ens-lyon.fr/vst/DA-Veille/96-novembre-2014.pdf |
