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Patrick Roy, Directeur de publication ; Christian Orange, Directeur de publication ; Marie-Noëlle Hindryckx, Directeur de publication | Liège [Belgique] : Presses Universitaires de Liège | Didactiques en recherche | 2024Depuis plusieurs décennies, les recherches participatives occupent une place importante dans différents domaines de connaissance, en particulier dans les sciences de l'éducation où elles se déclinent en une très grande diversité d'approch[...]
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Comment comprendre la variété des cadres théoriques et méthodologiques mobilisés aujourd'hui en didactique des sciences et de la technologie ?Article : texte imprimé
Virginie Albe, Directeur de publication ; Christian Orange, Directeur de publication |
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Méthode à l'usage des professeurs, futurs professeurs et étudiants en sciences de l'éducation pour aborder l'enseignement des sciences à l'école. A partir d'exemples pris à différents niveaux de la scolarité, elle analyse plus précisément les dy[...]Article : document électronique
Cette contribution porte sur les conditions de possibilité d’une éducation relative à l’environnement et au développement durable qui soit aussi une formation scientifique par le travail de problème et l’investigation. Le domaine retenu ici est [...]Article : texte imprimé
Christian Orange |Dans Aster (40)Les problèmes sont maintenant très présents, comme moyens d'enseignement et/ou d'apprentissage, dans les préconisations officielles : enseignement par problèmes en sciences de la vie et de la Terre, situations-problèmes en physique ; démarche d'[...]texte imprimé
Partant de l'idée que l'apprentissage scientifique doit rendre les élèves capables de maîtriser des problèmes et leur permettre ainsi d'acquérir des modes de pensée, l'auteur explore plus particulièrement les conditions pour que les élèves de ly[...]texte imprimé
Virginie Albe, Éditeur scientifique ; Christian Orange, Éditeur scientifique ; Laurence Simonneaux, Éditeur scientifique ; Association pour la Recherche en Didactique des Sciences et des Technologies | Toulouse-Auzeville : ENFA | 2003Rencontres scientifiques sur la recherche en didactique des sciences et des techniques : représentations et pratiques des enseignants de sciences et techniques ; outils, dispositifs, curricula pour l'enseignement et l'apprentissage des sciences [...]Article : texte imprimé
L'article tente de resituer le problème de la didactique des sciences et des technologies dans son contexte historique et scientifique spécifique. Après avoir rappelé que la question de la validité des résultats existe depuis la naissance des di[...]Article : texte imprimé
Christian Orange ; Elisabeth Plé |Dans Aster (31)L'enseignement des sciences et de la technologie à l'école est à nouveau pris au sérieux. Quelle contribution peuvent apporter à ce nouvel élan les recherches en didactique ? Ces contributions permettent, chacune à sa manière, de poser la ques[...]
