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Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole

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Titre :	Ouvrir le document : enjeux et pratiques de la documentation dans les arts visuels contemporains
Auteurs :	Anne Bénichou, Éditeur scientifique
Type de document :	texte imprimé
Editeur :	Dijon : Les presses du réel, 2010
Collection :	Perceptions
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-84066-350-8
Format :	446 p. / bibliogr. ; index ; ill.
Note générale :	Ouvrage issu en partie du colloque "Documenter : le rôle et le statut de la documentation dans la constitution du patrimoine artistique contemporain" organisé en mai 2006 à l'Université McGill (Montréal) lors du 74e Congrès de l'Association francophone pour le savoir (Acfas).
Index. décimale :	007*020 (Sciences de l'information et de la communication)
Résumé :	Ensemble d'essais de théoriciens et d'historiens d'art, d'artistes, d'archivistes ou de documentalistes, portant sur les questions de la documentation dans les pratiques et les études artistiques contemporaines. [Propose l'analyse d'œuvres et d'institutions singulières : l'Actionnisme viennois, l'Art Internet, Christian Boltanski, Daniel Buren, Thomas Corriveau, Fluxus, le Gutai, Eva Hesse, Allan Kaprow, Richard Long, N.E. Thing Co., Edward Ruscha, Robert Smithson, David Tremlett, Steina Vasulka, Andy Warhol, ainsi que le Berkeley Art Museum, la Fondation Daniel Langlois pour l'art, la science et la technologie, le musée des beaux-arts du Canada, le Guggenheim Museum, le musée national d'art moderne – Centre Georges Pompidou, V2_Institute for the Unstable Media, etc.] .