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Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
31326 Castanet Tolosan
France
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| Titre : | Le sens du problème : problématiser à l'école ? |
| Auteurs : | Michel Fabre |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Bruxelles : De Boeck, 2016 |
| Collection : | Le point sur.... |
| Sous-collection : | Pédagogie |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-8041-9525-0 |
| Format : | 125 p. / Bibliogr. |
| Index. décimale : | 37.02 (Question générale de didactique ) |
| Résumé : | Fournit un certain nombre d'exemples de problématisation à l'école dans différentes disciplines ainsi que pour le traitement des questions socialement vives. Fournit des repères d'ordre épistémologique, pour la construction de situations de problématisation en classe. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 0109683 | 37.02 FAB | Ouvrage | Salle de consultation | - 3 - Sciences sociales | Disponible |
