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31326 Castanet Tolosan
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| Titre : | Utilisation du tableau et gestion de la classe de mathématiques : à la recherche d'invariants des pratiques enseignantes (2002) |
| Auteurs : | Fabrice Vandebrouck |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahier de DIDIREM (42) |
| Article en page(s) : | 41 p. + annexes |
| Résumé : | Étude de ce qui caractérise l'utilisation du tableau noir, les incidences que peuvent avoir la classe et les contenus enseignés sur les pratiques d'un enseignant de mathématiques. Quatre séances sont analysées et permettent de dégager, par une méthode précise d'étude, des invariants dans la gestion globale et met en évidence des caractéristiques stables dans la pratique. |
