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Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
31326 Castanet Tolosan
France
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| Titre : | Mémoire(s) et apprentissage (2017) |
| Auteurs : | Maëlle Biotteau, Directeur de publication ; Yves Chaix, Directeur de publication ; Jean-Michel Albaret, Directeur de publication |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | A.N.A.E. : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant (149) |
| Article en page(s) : | P. 403-486 |
| Note générale : | Ce numéro reprend l’ensemble des conférences et communications qui ont été présentées au 5e congrès de la SOciété Francophone des Troubles des Apprentissages et du Langage (SOFTAL), Toulouse, 9-10 juin 2017. |
| Résumé : | Éclairages sur le lien existant entre les mémoires et l’apprentissage, notamment chez l’enfant porteur d’un trouble. Évoquant tantôt la pathologie, le trouble ou le neuro-développement typique, ces articles soutiennent ainsi une conceptualisation et une visualisation des mémoires en regard de l'apprentissage, des stratégies qui le rendent possible jusqu'à une mise en mémoire réalisable, défaillante ou incertaine. |
