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Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
31326 Castanet Tolosan
France
05 61 75 34 38
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Titre : | Penser l'éventuel : faire entrer les craintes dans le travail scientifique (2017) |
Auteurs : | Nicolas Bouleau |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Sciences en questions (2017) |
Article en page(s) : | 212 p. |
Note générale : | Texte d'une conférence-débat en deux parties organisée par le groupe Sciences en questions à l'Inra de Rennes les 27 avril 2015 et 1er juin 2015 |
Résumé : | Prolongeant les théories de Hans Jonas et celles de Jacques Lacan consacrées au savoir, cet essai replace l'environnement au cœur de la démarche scientifique. L'auteur montre la permanence de l'interprétation dans la science et l'importance actuelle de prendre davantage en compte le contexte, notamment environnemental. |
Note de contenu : | Bibliogr. |