Bienvenue dans la bibliothèque de l'ENSFEA.
Vous pouvez consulter l'ensemble des références bibliographiques du catalogue en interrogeant le moteur de recherche.
Les usagers inscrits, possédant une carte de lecteur, peuvent accéder à leur compte et aux services rattachés : réservations, suivi des prêts, suggestions d'achats.
Accueil
Sélection de la langue
Adresse
Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
31326 Castanet Tolosan
France
05 61 75 34 38
contact
| Titre : | A la recherche d'une éducation esthésique : rudiments, affinités, enjeux (2001) |
| Auteurs : | Alain Bouillet, Directeur de publication |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Les Cahiers du CERFEE (17) |
| Article en page(s) : | 263 p. |
| Note de contenu : |
Au sommaire : A.BOUILLET : Rudiments problématiques
- Première partie : pourquoi une éducation esthésique ? - C.RUBY : Esthésique, esthétique et liberté (sur la conception de l’éducation esthétique dans la philosophie de Schiller) - M.SALMONA : Vous avez dit " Héliotrope blanc " ? La culture des sens cela n’a rien à voir avec le luxe mais avec le raffinement - Y.FUMAT : Avec tact et délicatesse - J.-P. BIGEAULT : Eros à l’école ou Leçon d’amour dans un parc - Deuxième partie : Éducation esthésique et formation de la personne : analyses de pratiques et élaborations cliniques - A.BOUILLET : Le sens de l’observation - G.PIERRA : Quels rapports au texte pour quels objectifs ? Une esthe(é)t(h)ique scénique - A.BOUILLET : Un écoute collective de l’activité des sons - J.-C.LARTIGOT : L’apprentissage d’un instrument de musique : entre technique et interprétation - P.JOLY : Le langage des sentiments : catégories esthétiques et pédagogie - F.LEFORT-MUNOZ : Prégnance des représentations en art et cécité artistique |
