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Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
31326 Castanet Tolosan
France
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| Titre : | Le manuel scolaire : une ressource au "statut paradoxal". : Rapport de l'enseignant au manuel scolaire de mathématiques à l'école élémentaire (2018) |
| Auteurs : | Maryvonne Priolet ; Eric Mounier |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Education & didactique (Vol. 12 n° 1) |
| Article en page(s) : | 79-100 |
| Résumé : | Cette recherche repose la question de l'usage du manuel scolaire par les enseignants de l'école élémentaire en France. Les auteurs s'interrogent sur la place occupée par les ressources dans les classes ainsi que sur l'utilisation des guides pédagogiques par les professeurs. |
