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Scolariser les élèves handicapés mentaux ou psychiques

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Titre :	Scolariser les élèves handicapés mentaux ou psychiques
Auteurs :	Bruno Egron
Type de document :	texte imprimé
Mention d'édition :	2e éd.
Editeur :	Futuroscope : Canopé éditions, 2017
Autre Editeur :	Suresnes : INS-HEA (Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes handicapés et les enseignements adaptés)
Collection :	Maîtriser
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-240-04275-0
Format :	258 p. / Bibliogr. ; gloss. ; URL
Index. décimale :	376 (Enseignement spécial )
Résumé :	Une synthèse sur la connaissance des troubles des fonctions cognitives, la compréhension de leur impact sur les processus d'apprentissage et la mise en place de situations d'apprentissage adaptées. Cette édition prend en compte l'évolution du contexte : redéfinition des Ulis, mise en œuvre du GEVA-Sco, affirmation du principe d'"inclusion scolaire".