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| Titre : | Questions socialement vives, éducation au développement durable et changements climatiques (2017) |
| Auteurs : | Alain Legardez |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Revue Francophone du Développement Durable (9) |
| Article en page(s) : | p. 112-121 |
| Résumé : | Cet article propose un positionnement théorique susceptible d'éclairer des pratiques d'éducation, d'enseignement, de formation et d'information sur des questions liées aux transitions écologique et énergétique, aux changements climatiques à partir de travaux menés sur les "questions socialement vives" (QSV). |
| Note de contenu : | Bibliogr. |
