Analyse des interactions en classe de physique Catalogue en ligne

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Analyse des interactions en classe de physique

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Titre :	Analyse des interactions en classe de physique : le geste, la parole et l'écrit
Auteurs :	Karine Bécu-Robinault ; Patrice Venturini, Préfacier, etc.
Type de document :	texte imprimé
Editeur :	Paris : L'HARMATTAN, 2018
Collection :	I.D : émergences, cheminements et constructions de savoirs
Sous-collection :	Didactiques et construction de savoirs
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-343-13781-0
Format :	253 p. / Bibliogr. ; index ; fig.
Index. décimale :	53:37.02 (Didactique de la physique )
Résumé :	Une contribution aux recherches dédiées à la didactique de la physique s'inscrivant dans un cadre épistémo-sémiotique et dans le contexte de projets collaboratifs. Des exemples d'analyse de séances conçues avec les enseignants de l'école élémentaire, du collège et du lycée sont présentés ainsi qu'une sélection des résultats de recherche.