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31326 Castanet Tolosan
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| Titre : | Les élèves : connaissances, compétences et parcours (2011) |
| Auteurs : | Michel Quéré, Directeur de publication |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Les études de la Documentation française (5343-44) |
| Article en page(s) : | 193 p. |
| Note générale : | Reprend l'intégralité du texte du dossier « Les élèves : connaissances, compétences et parcours » paru en décembre 2010 dans le N° 79 de la revue Éducation & formations. |
| Résumé : | Du socle commun de connaissances et de compétences à la carte scolaire en passant par le rôle des devoirs au domicile, cet ouvrage apporte des éclairages sur les conditions dans lesquelles s'opère le cursus scolaire. Les contributions s'attachent à esquisser des pistes pour connaître la part des déterminants socio-économiques dans la performance des élèves, et pour l'évaluer efficacement. |
