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Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
31326 Castanet Tolosan
France
05 61 75 34 38
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Titre : | Comment prendre en compte les inégalités sociales des élèves dans l'évaluation ? : des sciences économiques et sociales et gestion dans l'enseignement agricole |
Auteurs : | Brian Mooroogen |
Type de document : | texte imprimé |
Année de publication : | 2019 |
Format : | 71 p. / Bibliogr. |
Résumé : | Ce mémoire de Master 2 ENSFEA Métiers de l'Enseignement, de l’Éducation et de la Formation, Mention Encadrement éducatif ou enseignant du Second Degré, cherche à comprendre comment prendre en compte les inégalités sociales des élèves dans l’évaluation des sciences économiques et sociales, sciences de gestion. Les pratiques évaluatives actuelles sont-elles inclusives pour tous les publics ou faut-il varier les modalités ? |
Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
---|---|---|---|---|---|
0111893 | M2 ENSFEA 19 MOO | Mémoire | Salle de consultation | Master MEEF | Disponible |
Documents numériques (1)
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