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Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
31326 Castanet Tolosan
France
05 61 75 34 38
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| Titre : | Classer (2005) |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Recherches (42) |
| Résumé : | Les opérations de classement font partie des pratiques quotidiennes spontanées de l’enseignement du français. Il s’agit ici d’interroger ces classements proposés aux élèves comme objets de savoir et leurs dérives normatives. La notion de typologies de textes est-elle dépassée ? Quel statut scolaire accorder aux catégories grammaticales ? Quelles représentations ces habitudes de classements induisent-elles chez les élèves ? Dès lors, c’est le classement comme activité heuristique qui sera au cœur des propositions didactiques et pédagogiques de ce numéro. |
| En ligne : | http://www.revue-recherches.fr/?p=3259 |
