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Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
31326 Castanet Tolosan
France
05 61 75 34 38
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Titre : | Dossier : l’autisme et l’analyse appliquée du comportement (ABA) dans les pays francophones : actualités et perspectives (2019) |
Auteurs : | Ghislain Magerotte, Directeur de publication |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | A.N.A.E. : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant (162) |
Article en page(s) : | P. 577-653 |
Note générale : | Bibliogr. |
Résumé : | Propose une synthèse sur l’autisme et l’analyse appliquée du comportement (ABA, Applied Behavior Analysis ; AAC) dans les pays francophones, puis des contributions plus détaillées sur la situation particulière de l’ABA dans ces pays. Des contributions originales portent sur des activités de recherche récentes en autisme en lien avec les besoins des enfants avec autisme et de leur famille ainsi que des professionnels. Les travaux ont débouché sur une démarche d’intervention précoce intensive et inclusive. Sont également discutés les résultats de l’application d’un modèle de coaching parental basé sur le modèle de Denver concernant plusieurs dimensions comme la qualité de vie de la famille, le sentiment de compétence parentale et le développement des comportements problématiques de ces jeunes enfants. |