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Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
31326 Castanet Tolosan
France
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| Titre : | Numéro thématique Ruptures 1 : les nouveaux territoires de l’école (2019) |
| Auteurs : | Jean-François Thémines ; Alain Boissinot ; Magali Hardouin |
| Type de document : | Article : document électronique |
| Dans : | Administration et éducation (2019/2) |
| Article en page(s) : | 144 p. |
| Résumé : | Ce numéro thématique tente d’analyser quelques-unes des grandes ruptures qui modifient nos représentations de l’éducation et de l’école, nous confrontant à des logiques et des défis inédits. Les contributeurs étudient plus particulièrement les ruptures qui affectent ce qu’on peut appeler les espaces de l’école : espaces géographiques, mais aussi espaces sociologiques, les deux domaines semblant s’articuler selon des configurations nouvelles. |
| En ligne : | https://www.cairn.info/revue-administration-et-education-2019-2.htm |
