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Compétence(s) et savoir(s) pour enseigner et pour apprendre

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Titre :	Compétence(s) et savoir(s) pour enseigner et pour apprendre : controverses, compromis ou compromissions ?
Auteurs :	Pascal Dupont, Directeur de publication ; Pablo Buznic-Bourgeacq, Directeur de publication ; Marie-France Carnus, Directeur de publication
Type de document :	texte imprimé
Editeur :	Paris : L'HARMATTAN, 2019
Collection :	Savoir et formation
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-343-18799-0
Format :	260 p. / Bibliogr. ; fig.
Index. décimale :	37.02 (Question générale de didactique )
Résumé :	Cet ouvrage invite les acteurs de l'éducation et de la formation à découvrir et redéfinir les questions vives que posent aujourd'hui les rapports entre savoir(s) et compétence(s) dans plusieurs domaines : le travail, la formation, l'enseignement des mathématiques, du français, de l'éducation physique et sportive, de l'hôtellerie-restauration, de l'éducation artistique et culturelle. Ces textes proposent des outils effectifs pour articuler savoir(s) et compétence(s).