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Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
31326 Castanet Tolosan
France
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| Titre : | La pédagogie des patrimoines ruraux dans l’enseignement agricole (2015) |
| Auteurs : | Jean-Pierre Menu |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Pour : enquêtes et témoignages (226) |
| Article en page(s) : | P. 135-141 |
| Résumé : | En 2011, le ministère de la Culture signe avec le ministère de l’Agriculture une convention – cadre « Alimentation Agri-Culture : pour promouvoir et valoriser l’art et la culture dans les territoires ruraux », avec des définitions très explicites des aspects patrimoniaux, et des orientations claires sur le rôle de l’enseignement agricole. Si le patrimoine rural entre dans le champ social, il s'agit, dans une dynamique de développement des territoires, de représentations collectives, d’appropriation par un groupe, de « patrimonialisation » (processus d’identification), afin de mettre à distance ce patrimoine figé. |
| En ligne : | https://www.cairn.info/revue-pour-2015-2-page-135.htm |
