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| Titre : | De la recherche-action à la recherche universitaire : le rôle de l’INRP dans la recherche en IUFM (1990-2008) (2019) |
| Auteurs : | Annette Bon ; Anne-Marie Chartier |
| Type de document : | Article : document électronique |
| Dans : | Le français aujourd'hui (204) |
| Article en page(s) : | p. 17-36 |
| Résumé : | L’Institut national de la recherche pédagogique (INRP) a mené une politique d’aide à la recherche en IUFM entre leur création et leur suppression. L’article rappelle quelle conception de la recherche pédagogique prévalait en 1990 (création), il décrit ensuite les finalités et le processus d’appels à coopération lancés par l’INRP, enfin il dresse un état (disciplines et localisations) du soutien aux recherches individuelles (quarante-sept DEA, trois-cents-quatre-vingts-seize thèses, deux HDR, pour trois-cents-soixante-huit formateurs en IUFM, soixante-dix-sept en MAFPEN), où les doctorats conduits par des professeurs de lettres (quatre-vingts) tiennent la place, de loin, la plus importante. |
| En ligne : | https://www.cairn.info/revue-le-francais-aujourd-hui-2019-1-page-17.htm |
