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| Titre : | Fondements de l'évaluation en mathématiques (1995) |
| Auteurs : | Georges Glaeser ; Henri Bareil |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Publication de l'APMEP (96) |
| Article en page(s) : | 78 p. |
| Note générale : | Texte écrit en 1988 pour les étudiants du DEA de didactique des mathématiques. |
| Résumé : | Présente des points fondamentaux sur l'évaluation : rappels et repères historiques, étude critique de l'évaluation par note chiffrée. Etudiant différents domaines (ensembles d'élèves, d'enseignants, de manuels scolaires), il traite principalement des préoccupations de type "mesure" et distingue les différents types d'évaluation et leurs fonctions ainsi que les conditions de mise en œuvre : fonction certification assurée par l'évaluation sommative, fonction orientation assurée par l'évaluation prédictive et fonction régulation assurée par l'évaluation formative. La question de la mise en place d'une évaluation par questionnaire (conjecture et pré-expérimentation, questions et codage, échantillon et passation, dépouillement) et du traitement des données obtenues par des outils statistiques est également examinée. |
