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Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
31326 Castanet Tolosan
France
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Titre : | Dossier : Fake-News ! Pouvoirs et conflits autour de l’énonciation publique du « vrai » (2019) |
Auteurs : | Bodin, Cyrille ; Chambru, Mikaël |
Type de document : | Article : document électronique |
Dans : | Etudes de communication (53) |
Article en page(s) : | p. 7-135 |
Résumé : | Dossier consacré aux fake news : bien loin d’épuiser la thématique, le présent dossier entend ouvrir la discussion en apportant quelques éléments de réflexion allant au-delà des indignations morales, aussi légitimes soient-elles, ayant conduit au débat sur les « fake news ». Il s’agit de discuter d’un outillage conceptuel réducteur, et toutefois généralisé afin de mettre le monde en récit. Ce dossier tend à montrer que la notion se justifie moins au travers d’une pertinence analytique en SHS, permettant une compréhension fine ou nouvelle du monde social ; et qu’à l’inverse, de par sa dimension performative, elle tend à éluder par ses usages un ensemble de postures et de postulats pourtant (très) discutables et déjà largement documentés par les SHS. Il s’agit, en premier lieu, de jeux d’identification voyant la construction surdéterminée et totalisante des images d’une Altérité dégradée, et contre lesquelles viennent doctement se positionner une large diversité de champs sociaux. Mais il s’agit aussi, en deuxième lieu, d’un ensemble d’injonctions participant implicitement à une lutte pour l’autonomie et le contrôle des conditions d’accès à l’énonciation publique du « vrai ». |
En ligne : | https://www.cairn.info/revue-etudes-de-communication-2019-2.htm |