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Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
31326 Castanet Tolosan
France
05 61 75 34 38
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Titre : | Séjours à l’étranger en cours d’études et conditions d’insertion des jeunes : analyse de l’enquête Génération 2013 |
Auteurs : | Alexie Robert |
Type de document : | texte imprimé |
Editeur : | Paris : INJEP (Institut National de la Jeunesse et de l'Education Populaire), 2020 |
Collection : | Notes et rapports |
Sous-collection : | Rapport d'étude, num. 2020/07 |
Format : | 48 p. |
Index. décimale : | 331 (Travail. Emploi ) |
Résumé : |
Depuis une dizaine d’années, le Centre d’études et de recherches sur les qualifications (CEREQ) intègre à l’enquête Génération un module de questionnement sur les expériences à l’étranger. Cette question est devenue centrale puisqu’elle est au cœur des politiques européennes du côté du marché du travail, mais aussi du côté du système éducatif avec par exemple la construction de l’Espace européen de l’enseignement supérieur et de la recherche (EEESR). L’enquête Génération est, en France, la seule source capable de fournir des informations sur l’ampleur de ce phénomène. Les données du CEREQ permettent en effet de décrire les expériences de mobilités effectuées par les jeunes sortis au même moment sur le marché du travail et d’évaluer les effets de ces mobilités sur l’insertion professionnelle.
A partir des données de l’enquête Génération 2013 auprès de jeunes sortis du système éducatif en 2013 et interrogés trois ans après la fin de leurs études, ce rapport cherche donc à actualiser et à approfondir les recherches en cours sur le sujet en présentant des résultats aussi bien sur le descriptif des expériences à l’étranger que sur leurs liens avec l’insertion professionnelle des jeunes. |
En ligne : | https://injep.fr/wp-content/uploads/2020/07/RE_CEREQ_sejours_etudes.pdf |
Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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0114004 | 331 ROB | RAPPORT | Salle de consultation | - 3 - Sciences sociales | Disponible |