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L'orientation des élèves vers l'enseignement agricole et son attractivité

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Titre :	L'orientation des élèves vers l'enseignement agricole et son attractivité
Auteurs :	Eric Bardon ; Danielle Gozard ; Bruno Ricard
Type de document :	texte imprimé
Editeur :	Paris : Ministère de l'Agriculture, de l'Agroalimentaire et de la Forêt, 2020
Collection :	Rapport CGAAER, num. 19069
Format :	74 p.
Index. décimale :	373.68 (Enseignement agricole )
Résumé :	L’orientation des élèves s’inscrit dans un cadre institutionnel en pleine restructuration suite à la loi du 5 septembre 2018 qui a redéfini la répartition des compétences entre l’État et les régions en renforçant le rôle des conseils régionaux. L’État définit la politique nationale d’orientation et prend les décisions d’orientation et d’affectation des élèves dans les établissements scolaires. Dans ce contexte, le CGAAER a été chargé d’analyser la baisse des effectifs d’élèves observée depuis une dizaine d’années dans l’enseignement agricole et d’identifier les moyens d'améliorer la situation.
En ligne :	https://agriculture.gouv.fr/telecharger/118788?token=f9afdb2973881c2368c6c33e3f19155ad679a7578900a7076fc2fcc971af27b6