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| Titre : | AEOLE-le-jeu : un jeu pour tout comprendre sur les prairies du Massif central (2021) |
| Auteurs : | Pascal Carrère ; Jean-Noël Galliot ; Stéphane Perera |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Fourrages (247) |
| Article en page(s) : | p. 87-95 |
| Résumé : | Un jeu pédagogique est une forme de transfert qui s’appuie sur une implication forte des acteurs ciblés dans le processus de diffusion des connaissances. AEOLE-le-jeu, de type collaboratif, est un des livrables du projet AEOLE, qui vise à une sensibilisation des acteurs pour leur permettre de mieux connaître et appréhender les grands types de prairies du Massif central. Il permet de faire prendre conscience de l’impact des pratiques de gestion sur les services rendus par les prairies à l’échelle de l’exploitation et à l’échelle du territoire. |
