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Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
31326 Castanet Tolosan
France
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| Titre : | Numéro thématique : Comment soutenir l’articulation entre les croyances et les pratiques chez les (futurs) enseignants ? (2021) |
| Auteurs : | Geneviève Therriault ; Anderson Araújo-Oliveira ; Sylvie Fortier |
| Type de document : | Article : document électronique |
| Dans : | Phronesis (Vol. 10 n° 2-3) |
| Article en page(s) : | 258 p. |
| Résumé : | Ce numéro thématique étudie l'articulation complexe entre les croyances des enseignants (personnelles, épistémologiques, pédagogiques ou autres) et leurs pratiques réelles. |
| En ligne : | https://www.cairn.info/revue-phronesis-2021-2.htm |
