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Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
31326 Castanet Tolosan
France
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| Titre : | Dossier : Quels apports de la recherche au diagnostic de la dyslexie ? (2021) |
| Auteurs : | Pascale Colé |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | A.N.A.E. : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant (175) |
| Article en page(s) : | P. 629-730 |
| Résumé : | Si la recherche sur la dyslexie a énormément progressé depuis une trentaine d'années, un certain nombre de questions font actuellement l'objet de recherches dont l'impact sur le diagnostic et la prise en charge des individus dyslexiques est fondamental. Les articles de ce dossier contribuent au débat. |
