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| Titre : | Le développement de la validation des acquis de l’expérience (VAE) à l’université : quels défis, quels bénéficiaires ? (2021) |
| Auteurs : | Nathalie Havet ; Caroline Bayart ; Nicolas Lenne |
| Type de document : | Article : document électronique |
| Dans : | Revue française d'économie (Vol. 36 n° 2) |
| Article en page(s) : | P. 83-132 |
| Résumé : | Cet article interroge les parcours de VAE à l’université et cherche à savoir si ceux-ci ont des spécificités par rapport aux autres parcours de VAE, en termes de recevabilité, d’abandon et de validation. Des analyses économétriques, menées à partir des données administratives longitudinales de candidats à la VAE dans une grande université française entre 2009 et 2018, montrent que la VAE universitaire se distingue sur plusieurs plans : le profil des candidats, les étapes où s’opère la sélection ou auto-sélection des candidats et les déterminants des décisions de validation du jury, qu’il s’agisse de caractéristiques individuelles ou du diplôme visé. |
| En ligne : | https://www.cairn.info/revue-francaise-d-economie-2021-2-page-83.htm?contenu=article |
