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Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
31326 Castanet Tolosan
France
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| Titre : | Entre éducation populaire et scolaire, une histoire croisée des acteurs de l’école (2021) |
| Auteurs : | Julien Netter |
| Type de document : | Article : document électronique |
| Dans : | Agora débats/jeunesse (89) |
| Article en page(s) : | P. 39-52 |
| Langues: | Français |
| Résumé : | Les pratiques des différents personnels encadrant aujourd’hui l’activité des enfants à l’école découlent d’une double histoire, celle de l’éducation populaire et de l’enseignement scolaire. Cet article vise à en retracer les grandes étapes, à partir de quatre mouvements principaux : la constitution d’un lien original fort entre l’école républicaine et le mouvement laïque, l’émergence d’une nouvelle idée de l’éducation populaire après 1945 portée par des enseignants militants, la disjonction des mouvements d’éducation populaire et de l’école dans les années 1970 parallèle à la transformation des pratiques d’enseignement, et enfin la territorialisation des liens entre école et « nouvelle » éducation populaire. |
| En ligne : | https://www.cairn.info/revue-agora-debats-jeunesses-2021-3-page-39.htm?contenu=article |
