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Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
31326 Castanet Tolosan
France
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| Titre : | Une nécessité : des directrices et directeurs d’école considérés et formés comme leaders (2022) |
| Auteurs : | Patrice Lemoine |
| Type de document : | Article : document électronique |
| Dans : | Administration et éducation (2022/1) |
| Article en page(s) : | p. 77-82 |
| Langues: | Français |
| Résumé : | Diriger une école est complexe et fondamentalement stratégique au sein d’une société de la connaissance. Les missions qu’il faut aujourd’hui réaliser au sein des écoles impliquent d’être capable d’animer des équipes et des réseaux, pour conduire la réflexion dans une approche collective de résolution de problèmes professionnels par les équipes elles-mêmes. De telles ambitions nécessitent la mise en place d’une formation au leadership, d’une professionnalisation du suivi des élèves et d’une plus grande liberté dans l’emploi du temps dédié à la direction et au développement professionnel individuel et collectif. |
| En ligne : | https://www.cairn.info/revue-administration-et-education-2022-1-page-77.htm |
