Bienvenue dans la bibliothèque de l'ENSFEA.
Vous pouvez consulter l'ensemble des références bibliographiques du catalogue en interrogeant le moteur de recherche.
Les usagers inscrits, possédant une carte de lecteur, peuvent accéder à leur compte et aux services rattachés : réservations, suivi des prêts, suggestions d'achats.
Accueil
Sélection de la langue
Adresse
Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
31326 Castanet Tolosan
France
05 61 75 34 38
contact
| Titre : | Numéro thématique : Le sexe, le genre et l'égalité (à l'école) (2022) |
| Auteurs : | Marie Gaussel |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Dossier de veille de l'Ifé (140) |
| Article en page(s) : | 32 p. |
| Résumé : | L’éducation à la sexualité est une question vive et pourtant ancienne. En France, l’obligation d’aborder la sexualité humaine dans les établissements scolaires s’est édifiée progressivement à travers un ensemble de textes officiels à partir de 1973 avec la loi dite Fontenet qui prescrivait à l’époque d’aborder la biologie des organes sexuels et les fonctions de reproduction. En 2001, la loi relative à l’interruption volontaire de grossesse et à la contraception rend obligatoires une information et une éducation à la sexualité auprès des élèves dans les écoles, les collèges et les lycées à raison d’au moins trois séances annuelles et par groupes d’âge homogènes. Où en sommes-nous un peu plus de 20 ans après ? Comment cette éducation est-elle dispensée et surtout, quels en sont les contenus ? À partir de travaux récents, majoritairement francophones et anglophones, l'auteur montre dans une première partie combien l’outil d’analyse que sont les rapports de genre permet de mieux comprendre les enjeux d’une éducation à la sexualité au prisme de l’égalité femme/homme. La deuxième partie est plus particulièrement consacrée aux modes de socialisation des adolescent·es en matière de sexualités et au consensus actuel, perçu comme obsolète, de centrer principalement l’éducation à la sexualité sur la transmission des faits biologiques, sur les interdits et sur les risques. |
| En ligne : | http://veille-et-analyses.ens-lyon.fr/DA-Veille/140-mars-2022.pdf |
