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| Titre : | L’éducation au politique sur des questions socialement vives (QSV) liées au développement durable (DD) et aux objectifs de développement durable (ODD) (2022) |
| Auteurs : | Alain Legardez ; Maryse Cadet-Mieze ; Agnieszka Jeziorski |
| Type de document : | Article : document électronique |
| Dans : | Education et socialisation (63) |
| Mots-clés: | Question Socialement Vive ; Éducation au Développement Durable (EDD) |
| Résumé : | Les travaux de recherche menés sur les questions socialement vives (QSV) peuvent-ils contribuer à une éducation au politique ? De nombreux auteurs qui se réclament des QSV s’inscrivent dans une perspective d’éducation à une écocitoyenneté politique dans une perspective transformative-critique. Les auteurs proposent d’illustrer ces relations par l’étude de questions liées à l’éducation au développement durable (EDD), dans une perspective didactique et, plus spécifiquement, par la présentation-discussion d’une formation-action-recherche collaborative : le projet FECODD (Formation, Education et Compétences et Objectifs de Développement Durable). Comment l'éducation au DD – via les ODD - peut-elle contribuer à une meilleure compréhension et appréhension des enjeux politiques qui en émanent ? |
| En ligne : | https://doi.org/10.4000/edso.18473 |
