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31326 Castanet Tolosan
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| Titre : | Dossier : les 3000 premiers jours (2022) |
| Auteurs : | Agnès Florin ; Boris Cyrulnik ; Daniela Schönberger |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cerveau & psycho (143) |
| Article en page(s) : | P. 31-55 |
| Langues: | Français |
| Résumé : | Ce dossier s'intéresse aux 3 000 premiers jours de l’enfant. Ces sept premières années correspondent à une période critique où la maturation du cerveau et donc les apprentissages sont les plus intenses, les plus efficaces, presque sans effort pourrait-on dire, pour atteindre ce que l’on appelle l’« âge de raison » : le jeune réfléchit alors différemment, devient vraiment autonome, responsable et conscient de ses actes, car il comprend que les autres ont des pensées distinctes des siennes. D’où l’importance de le stimuler, de subvenir à ses besoins, quels qu’ils soient, de l’entourer, de l’aimer et de le soutenir, au moins pendant cette période critique. |
