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| Titre : | Une prospective universitaire ? (2022) |
| Auteurs : | Bernard Dizambourg |
| Type de document : | Article : document électronique |
| Dans : | Administration et éducation (2022/2) |
| Article en page(s) : | p. 59-65 |
| Résumé : | La facilitation du changement organisationnel est souvent associée à un effort d’anticipation ; la réalisation d’un effort de prospection est une des réponses à ce besoin. Dans les organisations publiques, ce rôle est souvent considéré comme relevant de l’État, à charge pour lui de décliner ses orientations d’anticipation dans ses dispositifs d’impulsion de politiques publiques. L’autonomie universitaire suppose que les établissements prennent part à la formalisation de leurs anticipations et les déclinent en orientations stratégiques. En s’appuyant sur une réflexion conduite au sein de l’EUA et de travaux sur les évolutions des attentes des étudiants, la contribution esquisse ce que pourrait être un exercice de prospective universitaire. |
| En ligne : | https://www.cairn.info/revue-administration-et-education-2022-2-page-59.htm |
