Eduquer à l'eau Catalogue en ligne

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Titre :	Eduquer à l'eau : approches pluridisciplinaires
Auteurs :	UNESCO ; Claudia Khourey-Bowers
Type de document :	texte imprimé
Editeur :	Paris : UNESCO, 2012
Collection :	Education pour le développement durable en action
Sous-collection :	Outils d’apprentissage et de formation, num. 5
Format :	44 p. / Ill.
Note générale :	Décennie des Nations Unies pour l'Éducation au service du Développement Durable (2005-2014)
Index. décimale :	502.131.1:37 (Éducation au développement durable)
Mots-clés:	Éducation au Développement Durable (EDD)
Résumé :	Ce manuel a été conçu comme un complément thématique de l’outil "Explorer le développement durable : une approche pluridisciplinaire" afin d'encourager la mise en pratique de perspectives pluridisciplinaires en matière d’EDD en ce qui concerne la problématique de l’eau. Il comporte des plans de cours, des questions, des listes de ressources pédagogiques. Les élèves sont amenés à mieux comprendre par le biais de huit approches uniques, mais complémentaires (scientifique, historique, géographique, les droits de l'homme, l'égalité des genres, les valeurs, la diversité culturelle et le développement durable) les relations entre les systèmes naturels et entre systèmes naturels et sociétés humaines.
En ligne :	https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000215432_fre