Bienvenue dans la bibliothèque de l'ENSFEA.
Vous pouvez consulter l'ensemble des références bibliographiques du catalogue en interrogeant le moteur de recherche.
Les usagers inscrits, possédant une carte de lecteur, peuvent accéder à leur compte et aux services rattachés : réservations, suivi des prêts, suggestions d'achats.
Accueil
Sélection de la langue
Adresse
Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
31326 Castanet Tolosan
France
05 61 75 34 38
contact
| Titre : | Métiers de la fonction publique : motifs et modèles de transition numérique (2020) |
| Auteurs : | Sophie Pène |
| Type de document : | Article : document électronique |
| Dans : | Approches théoriques en information-communication (1) |
| Article en page(s) : | p. 58-80 |
| Résumé : | Les deux études qui constituent le corpus de cet article abordent la transformation numérique de l’État sous l’angle des métiers. Censées soutenir une politique publique d’innovation, elles explicitent les compétences transversales qu’impliquent l’information et l’économie de la donnée. Le format, le lexique et l’argumentation de fiches métiers sont étudiés. L’analyse montre la prééminence d’un modèle de transition centré sur l’équipement et les tâches. Celui-ci sous-évalue le déplacement des métiers que les données induisent. Alors que ces études sont destinées aux services de ressources humaines de l’Etat, elles laissent de côté, comme allant de soi, les enjeux moraux et politiques de la transformation numérique et la réappropriation par les acteurs publics du sens de leur activité. |
| En ligne : | https://www.cairn.info/revue-approches-theoriques-en-information-communication-2020-1-page-58.htm?contenu=resume |
