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Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
31326 Castanet Tolosan
France
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| Titre : | Enseigner l’information-documentation en temps de pandémie : le cas d’un dispositif construit « dans l’urgence » à l’aide de la plateforme Discord |
| in : | |
| Auteurs : | Aurélie Canizares ; Cécile Gardiès |
| Type de document : | document électronique |
| Année de publication : | 2022 |
| Format : | P. 38-48 |
| Résumé : | La rapide saturation des espaces numériques de travail a entraîné de nombreux enseignants à mettre en place des solutions alternatives pour assurer la continuité pédagogique. Cette communication s’intéresse à un dispositif d’enseignement à distance construit dans l’urgence à l’aide de la plateforme Discord dans les toutes premières semaines du confinement. Elle analyse particulièrement la manière dont le processus de médiation et médiatisation des savoirs se caractérise et a dû s’adapter. |
| En ligne : | https://cia3.sciencesconf.org/data/pages/Actes_du_colloque_CIA3_Du_pre_vu_au_ve_cu.pdf |
Exemplaires
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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| aucun exemplaire | |||||
