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Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
31326 Castanet Tolosan
France
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| Titre : | Pratiques constitutives et connaissances contributives pour une compétence politique environnementale : étude de cas d’un curriculum de master (2022) |
| Auteurs : | Melki Slimani ; Angela Barthes ; Jean-Marc Lange |
| Type de document : | Article : document électronique |
| Dans : | Education et socialisation (66) |
| Résumé : | Propose une formalisation épistémologique de la compétence politique en éducation, définie comme une aptitude ou disposition à mener une action politique, ici dans le domaine environnemental. Il s’agit de proposer une méthode d’analyse des curricula universitaires et d’en évaluer les morphologies en termes de pratiques constitutives et de connaissances contributives, avec une focale sur la compétence politique environnementale. |
| En ligne : | https://journals.openedition.org/edso/22224 |
