Les pratiques informationnelles des élèves de l’enseignement agricole à l’épreuve de la désinformation

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Les pratiques informationnelles des élèves de l’enseignement agricole à l’épreuve de la désinformation

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Titre :	Les pratiques informationnelles des élèves de l’enseignement agricole à l’épreuve de la désinformation
Auteurs :	Nora Garcia ; Cécile Gardiès, Conseiller scientifique ; Sylvie Sognos, Conseiller scientifique
Type de document :	texte imprimé
Année de publication :	2023
Format :	97 p. / Bibliogr.
Résumé :	Ce mémoire de Master 2 ENSFEA Métiers de l'Enseignement, de l’Éducation et de la Formation, Mention Enseignant du Second Degré, interroge les pratiques informationnelles des élèves de l'Enseignement agricole. L'étude confronte les apports théoriques des Sciences de l’information et de la communication, au regard de la désinformation, afin d’observer les représentations des élèves à ce sujet et l’apport didactique de l’enseignement de l’Information-documentation dans les pratiques informationnelles ordinaires des plus jeunes.