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Dossier : Particularités cognitives entre normalité et trouble - complexité des diagnostics multiples et surdiagnostics [TND - AUTISME - TDAH - DYS - HPI - TROUBLES DU LANGAGE - TIME-OUT]

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Titre :	Dossier : Particularités cognitives entre normalité et trouble - complexité des diagnostics multiples et surdiagnostics [TND - AUTISME - TDAH - DYS - HPI - TROUBLES DU LANGAGE - TIME-OUT] : Colloque Centre de formation CENOP-SOFTAL, Québec, septembre 2022 (2023)
Auteurs :	Francine Lussier, Directeur de publication ; Annie Stipanicic, Directeur de publication
Type de document :	Article : texte imprimé
Dans :	A.N.A.E. : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant (183)
Article en page(s) :	P. 139-211
Note générale :	Bibliogr.
Note de contenu :	Au sommaire : - Les TND (troubles neurodéveloppementaux) : de l'inflation de diagnostics à l'insuffisance de réponses aux situations de handicap ; - Syndrome de Gilles de la Tourette : une revue narrative des symptômes, conditions associées et interventions ; - Les HPDYS (haut potentiel et DYS) ou l'enfant exceptionnel : une proposition d'une nouvelle dénomination ; - Autisme : hétérogénéité des profils cognitifs et trajectoires développementales (revue critique) ; - Le "sluggish congitive tempo" (Cognitive Disengagement Syndrome) : un nouveau trouble attentionnel ? ; - Le trouble de la communication socio-pragmatique (TCSP) : une catégorie diagnostique en débat ; - Cognition sociale en autisme : de la théorie à la clinique ; - Un exemple d'une étude d'un cas complexe avec multi-diagnostics.