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Recherches réflexives et proposition d'une modélisation par la théorie de l'activité pour la création d'un dispositif info-communicationnel durable en contexte scolaire. Thèse de doctorat : Sciences de l'Information, de la Communication et de la Documentation, Université Montpellier 3, soutenue le 16 décembre 2022

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Titre :	Recherches réflexives et proposition d'une modélisation par la théorie de l'activité pour la création d'un dispositif info-communicationnel durable en contexte scolaire. Thèse de doctorat : Sciences de l'Information, de la Communication et de la Documentation, Université Montpellier 3, soutenue le 16 décembre 2022
Auteurs :	Anne Farisse-Boyé ; Alain Chante, Directeur de thèse
Type de document :	texte imprimé
Année de publication :	2022
Format :	348 p. / Bibliogr.
Note générale :	Ecole doctorale 60, Territoires, Temps, Sociétés et Développement, en partenariat avec le LERASS (Laboratoire d'Etudes et de Recherches Appliquées en Sciences Sociales) et le Cercle d'étude et de recherche en information communication (CERIC).
Index. décimale :	007*020 (Sciences de l'information et de la communication)
Mots-clés:	dispositif info-communicationnel
Résumé :	Ce travail de recherche a pour but d’envisager une méthode permettant d’accompagner la pratique d’un projet, vu comme moyen pour développer la motivation et l’autonomie des élèves. La théorie de l’activité et une adaptation du modèle d’Engeström permettent d’étudier les éléments en jeu et leurs contradictions, lors de la construction collaborative d’un dispositif appelé DISCODU, axé sur la récolte d’informations autour du tourisme dans les pays hispanophones, leur organisation et leur mise en place sur un support numérique accessible en ligne. Cette étude montre le bénéfice de ces actions tant pour les élèves que pour la communauté scolaire mais elle met aussi en évidence, pour l’enseignant, le besoin de transdisciplinarité comme celui de culture de l’information, et, pour l’établissement, la priorité qu’il faut donner à l’organisation par rapport aux moyens techniques.