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| Titre : | Les diplômes français se sont-ils dévalorisés ? : les rendements de l’éducation et de l’expérience en France, 1992-2017 (2023) |
| Auteurs : | Damiano Argan ; Robert Gary-Bobo |
| Type de document : | Article : document électronique |
| Dans : | Revue économique (Vol.74 n°2) |
| Article en page(s) : | P. 95-137 |
| Résumé : | Etudie l’évolution des salaires des jeunes diplômés français entre 1992 et 2017, en s'appuyant sur les enquêtes Génération du Céreq. La dévalorisation des diplômes est définie de manière simple comme la baisse des salaires réels moyens des diplômés d’une même catégorie, et on observe qu’une telle dévalorisation des diplômes s’est bien produite, de l’ordre de 10 %, pour les diplômes universitaires de master et pour les diplômes des écoles d’ingénieurs, entre 1997 et 2015. Il n’y a en revanche pas de dévalorisation pour les diplômes de niveau inférieur au baccalauréat. |
| En ligne : | https://www.cairn.info/revue-economique-2023-2-page-95.htm?contenu=article |
