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| Titre : | Les ressources en éducation aux médias et à l’information à destination des enseignants du CLEMI : quelle(s) médiation(s) des savoirs ? (2023) |
| Auteurs : | Sabine Bosler |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Distances et médiations des savoirs (41) |
| Résumé : | Les enseignants s’appuient dans leur pratique professionnelle quotidienne sur des ressources qui les aident à préparer et enrichir leurs cours. Si de nombreux acteurs privés et publics produisent des ressources en éducation aux médias et à l’information (EMI), le CLEMI, organe de l’Éducation nationale chargé du déploiement de l’EMI dans l’ensemble du système éducatif français, en est le principal pourvoyeur. Quel est leur rôle dans la médiation des savoirs sur les médias ? Quels sont les discours et valeurs qui y sont véhiculés ? L’étude des brochures « Éducation et médias, on apprend ! » de 2010 à 2019 permet de répondre à ces questions. |
| En ligne : | https://doi.org/10.4000/dms.8856 |
