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| Titre : | Construction de registres sémiotiques dans des dispositifs collaboratifs : un processus de médiation des savoirs (2021) |
| Auteurs : | Sylvie Sognos ; Cécile Gardiès ; Laurent Fauré |
| Type de document : | Article : document électronique |
| Dans : | Sciences de la société (107) |
| Résumé : |
L’écriture scientifique s’appuie sur des formes de travail partagé nécessitant des formalisations particulières visant un espace mutuel de compréhension. Si la médiation en tant qu’intermédiaire, crée potentiellement des tiers espaces où justement se déploient ces entre deux, elle autorise des productions communes. Or, l’étude de ces processus de médiation, recouvrant des dimensions techniques, langagières et symboliques reste peu analysée et opérationnalisée en tant qu’objet de recherche.
Partant d’une approche théorique des registres sémiotiques et de l’écriture scientifique, puis de la médiation et de ses dimensions, les auteurs définissent le concept "dispositif", puis envisagent de le relier à la médiation en tant qu’objet scientifique. Ils présentent deux dispositifs de travail partagé, doctorants/chercheurs et chercheurs/enseignants, l’un visant à produire des savoirs en les formalisant sous divers registres sémiotiques, l’autre tendant à éprouver les registres produits pour décrire leur réception et leur appropriation. L’analyse des résultats issus de représentations graphiques de certains concepts et leur réception porte sur la médiation des savoirs induite par l’usage de ces représentations. Elle ouvre la discussion sur l’intérêt d’opérationnaliser, en les outillant, les concepts de "médiation" et de "dispositif" au regard de leur usage en tant que démarche de recherche. |
| En ligne : | https://doi.org/10.4000/sds.13170 |
