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Documents disponibles écrits par cet auteur (22)
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Jean Simonneaux ; Alain Legardez, Directeur de la recherche | 2011Dans une première partie, l'auteur expose ses premiers travaux, basés sur les concepts de transposition didactique et de représentations sociales. Dans une seconde partie, il présente un approfondissement de ses travaux pour définir ce qu'il nom[...]texte imprimé
Jacky Giral ; Alain Legardez, Directeur de thèse | 2013Le champ de l'éducation à l'environnement et du développement durable est exposé à des controverses de tous ordres : scientifiques, éthiques, politiques, techniques, et piégé par toutes sortes de représentations sociales fondées ou erronées. Le[...]
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Alain Legardez, Directeur de publication ; Laurence Simonneaux, Directeur de publication ; Christine Ducamp ; Jean Simonneaux | Dijon : Éducagri éditions | Transversales | 2011Écrit par des chercheurs en éducation, cet ouvrage réunit des résultats de recherches orientées vers l'étude de questions socialement vives pour l'enseignement et la formation, car traiter des QSV en classe est un défi délicat pour les enseignan[...]texte imprimé
Jean Simonneaux ; Alain Legardez | 2005Les enseignements d’économie et de gestion comportent-ils des particularités auxquelles les enseignants concernés sont confrontés ? Cet article aborde quelques-unes des principales questions de didactique : la définition de l’objet, la place des[...]texte imprimé
L'auteur présente un bilan d'étape des travaux et des recherches en cours en didactique des Sciences Economiques et Sociales (SES), et dans les domaines voisins (économie-gestion). Il propose des programmes de recherches socialement finalisés pa[...]
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Alain Legardez, Directeur de publication ; Laurence Simonneaux, Directeur de publication | Paris : ESF éditeur | Pédagogies | 2006Cet ouvrage traite des stratégies didactiques pour aborder les questions difficiles ou sensibles au plan social, culturel ou économique. Il couvre le champ de nombreuses disciplines et s'adresse de ce fait à de nombreux enseignants. Les chapitre[...]document électronique
Agnieszka Jeziorski ; Alain Legardez | 2020L’enseignement des questions liées à l’environnement et au développement durable est confronté certes à des défis communs à tous les enseignements scolaires, mais aussi à des défis plus spécifiques. Cette contribution propose d’aborder le traite[...]document électronique
Jean Simonneaux, Directeur de publication ; Nicole Tutiaux-Guillon, Directeur de publication ; Alain Legardez, Directeur de publication | 2012
Article : document électronique
Les travaux de recherche menés sur les questions socialement vives (QSV) peuvent-ils contribuer à une éducation au politique ? De nombreux auteurs qui se réclament des QSV s’inscrivent dans une perspective d’éducation à une écocitoyenneté politi[...]texte imprimé
Jean Simonneaux ; Alain Legardez | 2006Le propos est d’analyser la mondialisation sous l’angle d’une question vive : la mondialisation fait l’objet d’appréciations divergentes des acteurs sociaux. Il s’agit bien d’une question dont s’est emparée l’ensemble de la société et qui donne [...]texte imprimé
Cécile Redondo ; Caroline Ladage, Directeur de thèse ; Alain Legardez, Directeur de thèse | 2018L’éducation au développement durable (EDD) se développe dans une multiplicité de contextes et de configurations et appelle un renouveau pédagogique par le développement de formes pédagogiques innovantes, participatives, alternatives (aux formes [...]texte imprimé
Cécile Redondo ; Caroline Ladage, Directeur de thèse ; Alain Legardez, Directeur de thèse | 2018texte imprimé
Marie-José Ramondetti ; Alain Legardez, Directeur de thèse | 2006L'objet d'enseignement "méthode de la dissertation en Sciences économiques et sociales" est questionné dans ce travail, en particulier à partir de la consigne de l'élaboration d'une problématique. La "niche écologique" de la dissertation est con[...]Article : texte imprimé
Cet article propose un positionnement théorique susceptible d'éclairer des pratiques d'éducation, d'enseignement, de formation et d'information sur des questions liées aux transitions écologique et énergétique, aux changements climatiques à part[...]
