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Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
31326 Castanet Tolosan
France
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| Titre : | Apprendre à enseigner l'agroécologie : freins et leviers |
| in : | |
| Auteurs : | Anne-Emmanuelle Fiamor ; Agnès Terrieux |
| Type de document : | texte imprimé |
| Année de publication : | 2023 |
| Format : | P. 444-447 / Bibliogr. |
| Résumé : | A partir des résultats d'enquêtes menées en lycées agricoles, les auteures font le constat de nombreuses résistances au changement vers la mise en œuvre de l'agroécologie (AE) : injonction ministérielle, manque de culture sur l'AE induisant un manque d'implication des enseignants. Face à l'importance d'outiller les professeurs de l'enseignement agricole pour transmettre des connaissances en AE, mais aussi pour orienter le développement agricole et des territoires ruraux, elles proposent, dans une posture inductive et transdisciplinaire, une formation mobilisant l'ouverture aux sciences humaines et sociales à travers les concepts de territoire et d'espace social alimentaire. |
Exemplaires
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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| aucun exemplaire | |||||
