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| Titre : | Des cartographies de la controverse sur l'usage des pesticides : un préalable à la révélation d'indicateurs des points de vue d'enseignants en agronomie et d'élèves en Bac Pro CGEA et en BTS APV (2014) |
| Auteurs : | Nadia Cancian ; Laurence Simonneaux |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Esquisse (Les Cahiers n°5) |
| Article en page(s) : | P. 94-101 |
| Note générale : | Bibliogr. ; fig. |
| Résumé : | Le Plan Ecophyto 2018 imposant "moins 50%" de pesticides dans l'agriculture entraîne un changement de paradigme dans la production de savoirs sur la stratégie de protection des cultures. L'usage des pesticides en agriculture est un thème d'enseignement en agronomie et c'est une question socialement vive. L'enquête socio épistémologique des savoirs de référence sur cette question a permis de dresser des états de la controverse. Cet article propose une méthodologie originale de construction de cartographies des controverses pour six dates entre 1983 et 2008. Afin d'appréhender la complexité et la diversité des points de vue, il mobilise un corpus de diverses sources et six experts. |
