Bienvenue dans la bibliothèque de l'ENSFEA.
Vous pouvez consulter l'ensemble des références bibliographiques du catalogue en interrogeant le moteur de recherche.
Les usagers inscrits, possédant une carte de lecteur, peuvent accéder à leur compte et aux services rattachés : réservations, suivi des prêts, suggestions d'achats.
Adresse
Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
31326 Castanet Tolosan
France
05 61 75 34 38
contact
Titre : | Communication scientifique et traitement documentaire de l'IST : quelles méthodes du travail intellectuel ? |
Titre de série : | Les cahiers du numérique, Vol. 5 n° 2 |
Auteurs : | Cécile Gardiès ; Isabelle Fabre |
Type de document : | document électronique |
Année de publication : | 2009 |
Format : | P. 85-104 |
Index. décimale : | 007*020 (Sciences de l'information et de la communication) |
Résumé : | L’information scientifique et technique (IST) est indispensable au travail des chercheurs, plus particulièrement à la construction de leur communication scientifique. On peut ainsi dire que le travail bibliographique précède le travail scientifique, comme l’affirme Solla Price dès 1963. J. Meyriat précise que l’information scientifique est un processus complexe qui vient ordonner les différentes strates de la communication scientifique par le conditionnement, le stockage, le répertoriage, la livraison et la consommation de l’information (Meyriat, 2006). Cette information, aujourd’hui de plus en plus accessible sur support numérique, est peu traitée par les professionnels de l’information qui ont tendance à gérer prioritairement des documents physiquement présents dans leur système d’information (Gardiès et al., 2007). De plus, l’évolution de l’offre d’information numérique proposée par les éditeurs, principaux fournisseurs d’accès à l’IST, construit un nouveau paysage communicationnel et marchand dans lequel les professionnels sont contraints de se centrer principalement sur la phase de collecte de ces ressources (veille stratégique, négociations commerciales, gestion des accès) qui devient ainsi une étape primordiale. Les usagers sont alors renvoyés à une pseudo autonomie, basée uniquement sur la question de l’accessibilité immédiate et directe aux ressources, qui occulte la partie traitement de l’information. Or, cet aspect d’immédiateté d’accès à l’information questionne d’autant plus l’appropriation de l’information, que cette phase de traitement par le professionnel de l’information se minimalise, ce qui a des conséquences non négligeables sur les pratiques informationnelles des usagers. |
En ligne : | https://www.cairn.info/revue-les-cahiers-du-numerique-2009-2-page-85.htm?contenu=article |
Exemplaires
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
---|---|---|---|---|---|
aucun exemplaire |